വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശബ്ദത്തെ ലാത്തികൊണ്ട് നിശ്ശബ്ദമാക്കാനാകുമോ?

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശബ്ദത്തെ ലാത്തികൊണ്ട് നിശ്ശബ്ദമാക്കാനാകുമോ?

  • ശ്രീലാൽ പെരുവട്ടൂർ

ധർമേന്ദ്ര പ്രധാൻ രാജിവെക്കണമെന്ന ആവശ്യവുമായി ഡൽഹിയിലെ ജന്തർ മന്തറിൽ വിദ്യാർത്ഥികളും യുവജനങ്ങളും തുടരുന്ന സമരം ഇന്ന് രാജ്യത്തിന്റെ ജനാധിപത്യ ബോധത്തെ തന്നെ പരീക്ഷിക്കുന്ന ഒരു പോരാട്ടമായി മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. പരീക്ഷാ ക്രമക്കേടുകൾ, ചോദ്യപേപ്പർ ചോർച്ച, തൊഴിലില്ലായ്മ, വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തിലെ വിശ്വാസ്യതയുടെ തകർച്ച എന്നിവയെ ചൊല്ലിയുള്ള പ്രതിഷേധം ദിവസങ്ങൾ പിന്നിട്ടിട്ടും അവസാനിച്ചിട്ടില്ല. മറിച്ച്, ഓരോ ദിവസവും അത് കൂടുതൽ ശക്തി പ്രാപിക്കുകയാണ്.

സമരത്തെ സംവാദത്തിലൂടെ നേരിടുന്നതിനുപകരം ഭരണകൂടം നിയന്ത്രണങ്ങളും പൊലീസ് നടപടികളും ആശ്രയിക്കുന്നുവെന്ന വിമർശനമാണ് ഉയരുന്നത്. പ്രതിഷേധക്കാർക്ക് ഡൽഹിയിലെത്തുന്നത് തടയൽ, വ്യാപകമായ സുരക്ഷാ നിയന്ത്രണങ്ങൾ, മെട്രോ സ്റ്റേഷനുകൾ താൽക്കാലികമായി അടച്ചിടൽ, പ്രതിഷേധ മാർച്ചുകൾ തടയൽ എന്നിവ പ്രതിഷേധത്തിന്റെ രാഷ്ട്രീയ ചൂട് വർധിപ്പിച്ചിരിക്കുകയാണ്.

ലാത്തിച്ചാർജും കണ്ണീർവാതക പ്രയോഗവും പ്രതിഷേധത്തെ ദുർബലമാക്കുമെന്നായിരുന്നു ഭരണകൂടത്തിന്റെ പ്രതീക്ഷയെങ്കിൽ, സംഭവവികാസങ്ങൾ മറിച്ചാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. പൊലീസ് നടപടികൾക്ക് പിന്നാലെ കൂടുതൽ യുവാക്കൾ സമരത്തിന് ഐക്യദാർഢ്യം പ്രഖ്യാപിക്കുകയും രാജ്യത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ പ്രതിഷേധം വ്യാപിക്കുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.

ജനാധിപത്യത്തിൽ പ്രതിഷേധം കുറ്റമല്ല; അത് ഭരണകൂടത്തെ ഉത്തരവാദിത്തം ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്ന ഭരണഘടനാപരമായ അവകാശമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകേണ്ടത് അടിച്ചമർത്തലിലൂടെയല്ല, വിശ്വാസം പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്ന നടപടികളിലൂടെയാണ്. പരീക്ഷാ സംവിധാനത്തിന്റെ വിശ്വാസ്യത ഉറപ്പാക്കുക, ക്രമക്കേടുകൾക്ക് ഉത്തരവാദികളായവർക്കെതിരെ ശക്തമായ നടപടി സ്വീകരിക്കുക, യുവജനങ്ങളുടെ ആശങ്കകൾക്ക് പരിഹാരം കാണുക എന്നിവയാണ് കാലത്തിന്റെ ആവശ്യം.

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശബ്ദം കേൾക്കാൻ തയ്യാറാകാത്ത ഭരണകൂടം, ഒടുവിൽ ജനങ്ങളുടെ വിശ്വാസം നഷ്ടപ്പെടുത്തുകയാണ് ചെയ്യുക. ലാത്തിക്ക് താൽക്കാലികമായി പ്രതിഷേധത്തെ തടയാനാകുമെങ്കിലും, നീതിക്കും ഉത്തരവാദിത്തത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള ജനങ്ങളുടെ ആവശ്യം ഒരിക്കലും അടിച്ചമർത്താനാവില്ല. ജനാധിപത്യത്തിന്റെ ശക്തി പ്രതിഷേധത്തെ അടിച്ചൊതുക്കുന്നതിലല്ല, അതിനെ കേൾക്കാനും പരിഹരിക്കാനുമുള്ള ഭരണകൂടത്തിന്റെ സന്നദ്ധതയിലാണ്.ശ്രീലാൽ പെരുവട്ടൂർ

CATEGORIES
TAGS
Share This

COMMENTS

Wordpress (0)
Disqus (0 )